孟子告子上教案_孔子学琴于师襄子

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——《孟子·公孙丑下》 解读:得天时比不上得地利,得地利比不上得人心。得民心者得天下,失民心者失天下,事实如此。天时;节气、气候、阴晴寒暑的变化。地利;地...《告子上》共二十章。 第一章告子说,把人的本性做成仁义,正好比用杞柳树来做成杯盘;意谓仁义是对人本性的扭曲。孟子则反驳道,如果顺着而非扭曲杞柳树的本性来做成杯盘,岂非仁...

˙△˙ 全文《孟子·告子上》 告子曰:“性犹杞柳也,义犹杯锩也。以人性为仁义,犹以杞柳为杯锩。”孟子曰:“人能顺杞柳之性而以为杯锩乎?将戕贼杞柳而后以为杯锩也?将戕...《孟子·公孙丑上》(“敢问夫子恶乎长……则不能也”) 课后指定拓展阅读(讲练结合附翻译) 篇目(一) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 (公孙丑曰:)“敢问夫子恶乎长?” (孟子)...

《孟子》告子(上) 告子曰:“性,犹杞柳也;义,犹桮桊也。以人性为仁义,犹以杞柳为桮桊。” 孟子曰:“子能顺杞柳之性而以为桮桊乎?将戕贼杞柳而后以为桮桊也?如将戕贼杞柳而以为桮棬,...孟子认为,人的本性是善良的,“人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下”(《告子上》)。但若是将性善作为一种学说,并期望通过性善达到仁义教化的可能...

∩＾∩ 《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《...孟子告子章句下孟子告子章句下(第十五、十六章)教学设计1国学教案孟子告子章句下(第十五章、十六章)教学设计教学目标:1、反复诵读课文,能够准确而流畅的朗读课...