麻雀公开课优秀教案_树和喜鹊公开课教案

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＞＾＜ 这节课我们就来学习第9课《麻雀》,来欣赏作家笔下的麻雀是怎样的。这篇文章的作者是俄国杰出作家屠格涅夫,今天就让我们随着作者屠格涅夫回到故事发生的地方。 ...小学语文优质公开课教案《麻雀》教学设计 一、教学目标 知识与能力: 1.正确认读“嗅、摇撼、扎煞、掩护、拯救、嘶哑、搏斗”等词语,联系上下文理解“无可奈何...

《麻雀》公开课教案 优秀教学设计10它要拯救自己的孩子所以会产生了一种强大的力量板书那种强大的力量使老麻雀毫不犹豫地从树上飞下来哪怕是牺牲自己哪怕是只能延续小麻雀一分钟的生命也好这是一...麻雀 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 (一)通过不同形式的读,读准字音,读通课文;借助图片,理解“挓挲”。 (二)借助图示,理清记叙顺序,知道写一件事,可以...

今天这节课我们一起来进一步认识一下蜻蜓和麻雀。(板书:蜻蜓与麻雀) (二)探究新知 1.观察翅膀的不同 师:正像同学们刚才所说的,蜻蜓和麻雀都会飞,它们主要是靠什么来飞行的呢?(翅...《麻雀》是部编版四年级上册第五组教材的一篇课文,出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害...

小学语文S版四年级上册13《麻雀》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标1.能根据课文内容,了解文章是按照事情发展顺序写的。2.有感情地朗读课文,体会其中重点...公开课《麻雀》教学反思1 如果说教学是一种实践,那么公开课就是实践的检阅。九月来到径河小学,经过多次的听课学习,我也有幸能够得到专家的指导,上了来到小学的...