摩擦力教案_二力平衡教案

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大班摩擦力科学教案 篇1 活动的构思: 摩擦力在我们的生活中经常遇到,如:孩子穿得运动鞋,鞋底就应用了摩擦力的原理;下雨天,教室内铺一些地垫就能防滑。这些现...对摩擦力的定义采用透镜式教学模式;对影响摩擦力大小因素采用探究式教学模式;对增大、减小摩擦力的方法采用猜想与反驳教学模式 教具和媒体: 教师演示用:小车、...

摩擦力教案 篇1 1.说教材 “研究摩擦力” 是粤教版高一物理第三章“研究物体间的相互作用”第二节的内容,是本章的重点内容之一;本章讲述力的基本知识,它是整个...八年级物理学科《摩擦力》教学设计 泰州市九龙实验学校 金涛 一、学习目标 1、知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力,能够从日常生活中发现有关摩擦、摩擦力的现象...

摩擦力教案篇1 知识目标: 1.知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦. 2.知道产生摩擦的原因。 3.知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关. 4.知道摩擦在实际中的意义...最后教师引导学生总结出影响滑动摩擦力大小的因素:接触面的粗糙程度和压力的大小,达成共识。 《摩擦力》教案 篇2 摩擦力 (一)教学目的 1.理解滑动摩擦,知道滑动摩擦力的大小...