3、图片和文字结合,有助于幼儿对汉字的掌握。 幼儿园大班春天来了生成课程教案 篇2 活动背景 为了激发幼儿的学习兴趣,我教学这个内容决定带领小朋友们走出教室到...
九 大班幼儿的科学课对幼儿有哪些目标1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲; 2.能运用各种感官、动手动脑,探索问题; 3.能用适当的方法表达、交流探索的过...
活动中,我们利用课件《美丽的楼房》,让幼儿边观看边认识楼房,幼儿看得聚精会神,兴趣可大了,边看边说楼房像什么形状,楼房有什么。通过活动,孩子们对于各种楼...
(四)构建探索、合作式园本课程,为平等、积极的师幼互动提供载体 。在幼教课程改革的热潮下,创设一套符合本园特色课程体系,有利于孩子的和谐发展。在教师预设...
一、环境是课程的准备: 陈鹤琴先生早就提出:“大自然、大社会都是活教材。”宜兴有着丰富的本土文化教育资源,享有“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的绿洲”的...
2、皮亚杰认知发展理论;根据皮亚杰的.认知发展理论:大班幼儿的直觉行动思维与具体形象思想已有充分发展,数理逻辑思维也开始萌芽。因此让幼儿主动去建构自己的知识,...
找一找与枫叶有关的事或人。 教学反思 大班的《枫树的烦恼》活动是一个集知识性与教育性于一体的故事,作品以拟人的形式向幼儿讲述了枫树与松鼠的友谊,以及枫树在...
(幼儿围住图片唱给猴子听,自然结束。) 你查下:幼师教案论坛 有很多的教案 9. 上海智而乐教育针对幼儿园的小孩有哪些课程 中班小孩可以开始学魔法玩字,大班可以开...
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的、有自己的脉络,是每个个体的独特标志。 2、幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同。...
案例3:大班科学区里的生成活动——制作陀螺在我班的科学区里,我们提供了各种各样会旋转的玩具。其中陀螺是幼儿最喜欢的玩具,在课间孩子常聚在一起进行“陀螺大比拼...
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