1、首先,可以给歌曲设定一个欢快的节奏,用拍手或者敲击乐器来伴奏。2、歌曲的第一句亨利小火车,轰隆轰隆开过来,可以用上扬的语调表示小火车开来的欢快心情。3...
【设计意图】教师随伴奏演唱歌曲,学生在这个活动中巩固了歌曲,还结合生活实际拓展了自己的思维并用动作表现出来,培养了学生重视生活中的观察能力。 2、创造 教师:...
(歌曲伴奏)这两个组的小火车开得真不错!老师想和大家做一个"起名字"在游戏。大家将小椅子都摆在墙的四周,大家围成一个圆圈站在小椅子旁边。这里有三个没有起名字的...
师:经过大家共同的努力,我们现在已经到达目的地。现在我们要坐上火车返回幼儿园了,快快坐好!准备出发(播放音乐,火车飞驰动画)老师和幼儿一起开着小火车边唱...
教学活动目标: 1.通过学唱歌曲,让幼儿了解小动物走路的特点。 2.引导幼儿理解歌曲内容,并随歌曲节奏有表情的表演。 重难点: 引导幼儿理解歌曲内容的基础上随歌曲...
教师:孩子们你们想到旅游去吗?坐上火车出发吧。2.组织教学、发声练习。用模仿火车声音的方式进行发声练习,重点练习火车叫声的渐强。3.导入:提问:你们在哪里见...
我们一起再来听听(歌曲范唱)。我们小声地一起读一读歌词。老师已经学会了这首歌曲,大家听老师唱一遍。我们小声的一起唱一遍。(教师根据具体情况进行重点教学,加上...
(1)幼儿选择自己喜欢的车,扮演小司机,在操场上自由边开车边模仿开动时发出的声音。 (2)钻山洞 (3)游戏结束后,引导幼儿自己说说开车时发生的趣事。 小班教案开火车3...
在进行教学活动时,在教唱歌曲《不认输的小火车》。首先,我请幼儿阅读幼儿用书,请幼儿自由发挥,说说在书上看到了什么?小火车遇到了什么困难?小朋友们各抒己见。待到...
1、听火车的声音,模拟火车的叫声。 (播放火车的声音)是什么车?火车开的时候是怎么叫的?火车怎么开的? 二、欣赏故事,感受诗歌韵律,尝试5以内的数物配对 今天这...
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