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张齐华圆的认识教学视频



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张齐华圆的认识

张齐华圆的认识如下:在画圆的教学上,张老师没有局限于实物描圆和圆规画圆,而是引导学生运用多种材料和工具画圆。...

张齐华 圆的认识 圆的大小是由什么决定的

半径

数学文化读后感

张齐华老师的教学,给人以惊奇之感,有方法的领悟、思想的启迪、精神的熏陶。设计自然流畅、环节处理细腻、构思巧妙魅力、教学到位厚重,很是值得我学习。 张老师的座右铭“不重复别人...

浅谈数学教学中如何培养学生的人文素质

听过张齐华老师执教的“圆的认识”一课,那也是他教学三步曲升华的起点。他的课语言流畅、丰富,评价准确。特别是他对数学独特的理解,使我们有打开数学另一扇窗的感...

张齐华圆的认识

张齐华圆的认识如下:在画圆的教学上,张老师没有局限于实物描圆和圆规画圆,而是引导学生运用多种材料和工具画圆。学生发现除了可以用圆规、圆形瓶盖、三角板中的...

张齐华《圆的认识》中运用了哪些数学文化?

在画圆的教学上,张老师没有局限于实物描圆和圆规画圆,而是引导学生运用多种材料和工具画圆。学生发现除了可以用圆规、圆形瓶盖、三角板中的圆形窟窿等工具画圆,...

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