让我们在课堂上欢声 笑语;可是下课后”听众“们走了,MISS就开始发威了”王禹,有没有写作业“。原来,她一早就发现有同学没完成作业,刚才碍于情面没有发火。这下客人...
一 、进场律动《赶小鸟》——入座律动 二、 创设情境,引出懒惰虫的形象。(布置好乱糟糟的场景) 师:这是怎么了?伸出我们勤快的小手,来整理一下吧! 这里刚才还好好...
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记得有一次:上公开课,老师看着后面的”听众“。并没有妈一些没有写作业的同学,而是十分温柔的给我们讲课,让我们在课堂上欢声 笑语;可是下课后”听众“们走了,MISS...
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