1、《蝉》作者:唐▪虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。白话译文:萧疏梧桐之上,蝉儿...
小思 今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛[②]了,身...
《蝉》这篇课文主要写了蝉从幼虫、出土、蜕皮、歌唱、产卵、孵化这一系列的生长过程,并着重通过一个实验来证明蝉是没有听觉的,赞美这个生命的力量。《蝉》是法国...
蝉小思 今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。 一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛[②]了,身...
蝉[①] 小思 今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛[...
《蝉》这篇课文主要写了蝉从幼虫、出土、蜕皮、歌唱、产卵、孵化这一系列的生长过程,并着重通过一个实验来证明蝉是没有听觉的,赞美这个生命的力量。《蝉》是法国...
蝉这篇课文从什么方面来写蝉的卵 这篇课文正确应该叫《蝉的卵》,作者是法布林。文章科学而具体地说明了蝉的生长过程和生活习性。 文章告诉我们一个道理:人生的...
蝉 小思 今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛[②]了,...
《蝉》节选自《昆虫的故事》,原文有四个部分:“蝉和蚁”、“蝉的地穴”、“蝉的音乐”、“蝉的卵”。作者通过对蝉...
一、法布尔的《蝉》课文从以下方面写蝉的特点:1、引发读者的阅读兴趣,引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.2、说...
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