【篇一】幼儿园中班语言绘本教案:《撕呀撕呀》 活动目标: 1、仔细观察图画,初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 2、通过阅读图书了解牛的外形特征...
(1)教师用的PPT课件(绘本《跟着线走》的画面),粘性画板一块,毛线一根,音乐《菊次郎的夏天》,绘本《跟着线走》。 (2)幼儿用的有粘性的操作画板、不同色彩的毛线若干...
1.将绘本《快乐是什么》制作成PPT(插入与画面相匹配的音乐数段),微笑表情图,大字卡:"××的快乐就是……"、"快乐是什么?"。 2.事先向幼儿发放"快乐调查表"。 活动...
链接: https://pan.baidu.com/s/1PfREGk9rNjFqZrTkQpLcnQ 提取码:pntc 18绘本+教案,有需要的速度点进来
1.在看看、说说、想想中,了解绘本的内容。2.在动作指令的操作中,感知点点的数量、颜色、排序、方位、大小等变化,动手操作按规律排序涂颜色。3.在魔术般的互动游...
中班绘本阅读教案:小老鼠和彩笔先生 【活动目标】1、在听故事的过程中自由想象,大胆发言。2、小组合作制作小图书,感受同伴间合作的快乐。【活动准备】1、教师:...
中班教案 篇1 花环舞(音乐) 活动目标: 1、能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。 2、模仿花朵轻盈的舞姿,根据手势变换队形。 活动准备: 1、已熟悉乐曲,做过小碎...
八 幼儿园中班语言连环故事谁的脚印教案 设计意图: 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这...
中班教案 篇3 教学目标: 1、让幼儿在认知层面上更加清晰爸爸这一形象 2、让幼儿能够积极参与到谈话活动中,愿意大胆表达自己的想法 3、培养幼儿爱爸爸以及周围事物...
1绘本《明天我再来吃掉你》人手一本。2.绘本PPT。课程过程 (一)幼儿回顾听过的有关“狼”的故事。1.话题导入:说说你知道的“狼”。师:小朋友们,你们听过哪些关于狼...
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