葡萄沟教学反思优点缺点改进如下:在整堂课中,我始终充满激情,用饱满的真挚的情感唤起学生的热情、激情,让学生在老师创设的情境中学习课文。上课伊始,复习上节...
1、谜语导入,激发孩子的学习兴趣。2、通过课件,让学生非常直观地欣赏到各种水果的诱人图片,特别是五光十色的葡萄。 这 样的方法比较生动,能吸引学生的注意力,同时...
《葡萄沟》教学反思 篇1 《葡萄沟》是人教版二年级下册的一篇课文,主要介绍我国新疆吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围...
人教版《葡萄沟》教学片段:师:葡萄的种类、颜色这么多,我们该怀着什么样的心情来读?A生:激动。B生:兴奋、惊喜。师:这两位同学都说得非常好。谁能带着这种心...
二年级语文葡萄沟教学反思 篇1 新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。 孙老师在上这堂课时,运用了多种手段,较好地达到了教学目的。首先孙老师让小朋友们听《吐鲁番的葡萄...
《葡萄沟》一课写的是新疆吐鲁番风景秀丽、瓜果飘香,为学生们展示了与维吾尔族人们息息相关的葡萄沟这一地方的特色,让学生通过反复朗读,感受祖国山河的秀美,民族风...
二年级下册语文《葡萄沟》教学反思 篇1 阅读是学生个性化行为,教师如果能善于创设良好的氛围和情境,就能促进学生与文本的对话,让学生更好地把自己独特的理解和感受...
【篇一】小学二年级语文《葡萄沟》原文 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。 ...
人教版:小学二年级下册语文《葡萄沟》知识点 字:摘、够、修、架、挂、蒸 词:新疆、葡萄、蜜桃、成熟、梯田、茂密、凉棚、碉堡 重点句子 1、新疆吐鲁番有个地方叫...
小学二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计 篇1 设计说明: 课文围绕“葡萄沟是个好地方”描绘了葡萄沟的葡萄成熟的景象和葡萄干的制作过程,表现了葡萄沟的美丽开爱。...
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