复习课教学过程六个基本环节

复习课教学过程中的六个基本环节。高飞英老师讲授的作业课《作文开头有技巧》重点指导学生如何把作文开头写得生动有趣，让学生练习时有章可循，不再畏惧练习；刘晓老师主讲的历史课《中国境内早期人类与文明的起源》教学环节紧凑，过渡自然。准确把握中考历史复习要点，教会学生分析历史知识的前前后后。

开展以“烛光·送教学”为主题的教学交流活动。交流课环节，邵东七中唐淑梅、沈星、杨敏三位老师为大家带来了三堂精心准备的交流课。唐老师教高中物理《动能定理》。温故知新，通过建立真实的物理情境和严密的逻辑推导，构建动能的基本概念，逐步深化、环环相扣；沉老师带来高级讲座。

在文言阅读环节，文老师以《子路曾皙冉有公西华侍坐》为例，测试学生的背诵情况和对词句的理解深度，并鼓励学生拓展思维，加深对虚词用法的理解，学习更加系统、高效。观课后，文老师分享了备考和复习阶段的教学设计，介绍了背景、课堂框架和个人感想。她分享了由领导者和同伴教导的意义。