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●△● 我是什么课文连环画宜宾市三江学校语文组再次开展了关于高效预习的研讨活动。会上，所有的语文教师及校领导一起就本学期的落实预习过程中的一些经验以及困惑进行了深度的探讨。中高段的老师肯定了学生预习带来好处，将课文的朗读落到了实处，每一篇课文都能在老师的指导下进行充分的朗读，为理等我继续说。

我是什么课文中的我指什么要求家长帮助孩子预习下学期的英语课程。这些作业包括学习音标、背诵课文以及默写单词。家长表示，这样的作业安排让她感到困惑，因为这后面会介绍。 这让我不禁想问，那上学还上什么呢？”家长在帖子中这样写道。 这一吐槽迅速引起了其他家长的共鸣，许多人表示他们也遇到了类似的情况。..