小学英语教学设计优秀案例电子版

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小学英语教学设计优秀案例随着我国教育制度的改革，“双减”政策全面落实，核心素养下的大单元整体教学设计理念的实施，对教师的教学工作提出了更高的要求。作为小学阶段的重要学科，英语学科教学任务繁重，作为教学任务之一，作业不仅是帮助学生巩固知识、加深印象的工具，也是老师了解学生学习情况、调整小发猫。

为了进一步规范教学常规管理，提高英语教师专业能力，落实小学英语新课程标准理念。4月29日上午，东昌府区梁水镇镇中心学校在中心小学组织了小学英语教学质量提升活动。东昌府区教体局教科研中心小学英语教研员温鸣参加活动。张明英老师执精心设计课堂教学活动，创设贴合学生是什么。

（°ο°） 记者李军通讯员王君为全面落实新课标精神和小学英语核心素养目标小学英语教学评一体化设计，12月5日—6日，东昌府区郁光小学组织全体好了吧！ 《学业述评报告的内涵及其在小学英语教学中的实施路径》。青岛大学师范学院庞晖教授作报告《小学英语跨学科主题学习的案例及思考》。..

经过教学设计和教学展示两个环节的激烈角逐，临沂第二中学教师王玮琪荣获中学英语组省级一等奖。目前，山东省中小学青年教师教学竞赛已举办3届，全省共计23万余人(次)青年教师参与初赛，共有323名选手进入决赛，先后推荐9名优秀选手参加全国中小学青年教师教学竞赛。本届比赛被小发猫。

(ˉ▽ˉ；) 乐山市沙湾区英语学科教研活动在沙湾小学大才剧场举行，所有小学英语教师参与该活动。活动中，沙湾小学魏瑛老师对五年级上册Module 6做了课例分析，她从单元整体概览、单元内容、单元教学目标、单元重难点、语篇教学设计、案例评析几方面进行了深入分析，最后以“路漫漫其修说完了。

中国网讯近日，成都市盐道街小学锦馨分校英语组开展了“主题意义引领下的小学英语词汇教学”主题教研活动。此次主题教研课由盐小锦馨李瑶老师执教人教版新起点小学英语三年级上册Unit3 Food第一课时。课前，英语组通过组内说课的形式打磨李瑶的教学设计，再通过试讲、评课对后面会介绍。

为进一步落实义务教育阶段新课标理念，践行大单元整体教学设计下的英语学习活动观，培养学生核心素养，近日，四川天府新区小学英语基于共享理念下的研教融合校本教研活动在四川天府新区第六小学举行。天府新区小学英语教研员商幼林老师，天府六小、教科院附小以及永兴小学英语后面会介绍。