用什么像什么造一个句子二年级
用what is like what造一个句子。二年级学生写出完整的句子。其次，看图写字的四要素是时间、地点、人物、事件。写作时，清楚地注明何时、谁做了什么、在哪里？他们是如何做到的呢？结果是什么？这样可以让读者更清楚地了解故事的情节。接下来是根据图写字的三步法。第一步，有秩序地观察，从上到下，从左到右，先整体，后局部。第二步是采取观望态度。
1、用什么像什么造一个句子二年级下册
2、用什么像什么造一个句子二年级上册
∪▂∪
作者：我有星星和大海。双减政策是好是坏，其实只有孩子真正处于这个学习阶段的家长才能理解。让我告诉你我二年级的孩子是否从中受益！没有双扣的时候，我们还在上幼儿园。我们上的是私立幼儿园，每个月学费2000多元。英语课从三岁开始，每天都有。孩子学了很多英语童谣，日常基本简单句子都还可以。稍后会介绍。
3、用什么像什么造一个句子二年级下册语文
4、用什么像什么造句 二年级
˙▽˙
简单的句子表达让我体会到了学习英语的乐趣。希望孩子们在今后的学习中保持这份热情，积极向上！为促进家庭、学校、社会多方联动教学，帮助孩子健康快乐成长，二年级14班策划了“家校联动课”，邀请各界家长朋友生活教给他们专业的、擅长的、熟悉的小毛猫领域走进孩子们的课堂。
