再塑生命的人作业布置

发布时间：2024-07-02 13:10
下面围绕“再塑生命的人作业布置”主题解决网友的困惑

七年级上册《再塑生命的人》优秀教案

作业布置:读读写写;思考再塑生命的深层含义;熟读课文,寻找课文中打动你的语句;课外阅读《了解“爱”的含义》。 板书设计: 再塑生命的人 之前:黑暗 之后:光明 第二...

再塑生命的人教案精选14篇

本文从三个方面写莎莉文对海伦 凯勒的教育，表明莎莉文女士是一位既有崇高的献身精神又有科学的教育方法的老师。他用自己的知识、能力和爱心点燃了一个心怀苦闷和...

再塑生命的人优秀教案

正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,用中国通俗的'话说,就是“再生父母”。...

七年级语文课文《再塑生命的人》教案

七年级语文课文《再塑生命的人》教案一 《再塑生命的人》节选自美国女作家海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》,选段透过“我”的眼睛,通过细致入微的心理描写,叙...

《再塑生命》教学设计

七、布置作业 1、研讨与练习一。 2、选用课时作业优化设计。 《再塑生命》教学设计 篇2 教学目标: 1、 知识与能力:...

《再塑生命的人》教案

《再塑生命的人》教案1 【教学目标】1、知识与能力：整体把握课文第一部分，概括莎莉文老师对“我”进行启蒙教育的事件 2、过程与方法：体会以感情为线...

七年级上《再塑生命的人》教学设计

同时也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。学习这篇课文，我们在向莎莉文老师投去敬佩目光的同时，也为这位聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神品格所感动。...

《再塑生命》说课稿

5、布置作业: (1)写给海伦·凯勒的一封信;(屏幕显示) (2)拓展延伸的第一个问题; (3)好书推荐:海伦凯勒《假如给我三天光明》、《我生活的故事》,史铁生《好运设计...

关于再塑生命的人教案

从台前走回座位，并谈自己的感受。刚才我们通过这个游戏感受到了聋盲人生活的不容易，那么对于既看不见，又听不见，也不会说话的海伦·凯勒来说的人来说，她的生活...

再塑生命的人中1至5段在沙利文老师出场前铺垫了那些

铺垫：1.沙利文老师到来的时间（准确的记录时间，意味着重要而深沉）2.家人匆匆忙忙的样子（预示着有不寻常的事要发生）3.“我”当时的状态：愤怒，苦恼，疲倦不堪...

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