认识周长的评课稿_倍数与因数评课记录点评

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《认识周长》评课稿 张老师执教的《认识周长》这节课,通过教学理解周长的含义,注重让学生经历现实的活动情景,在具体情境中,联系身边的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的...《认识周长》评课稿 一、优点 1、教师利用色彩鲜艳的图画引入课题,让学生从一开始就集中注意力,完全进入课堂教学的环境。 2、本次课完全体现了学生是数学学习的主人,教师是数学活动...

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